In die­sem Work­shop erschaf­fen wir gemein­sam eine Kurz­ge­schich­te mit Dia­lo­gen und Musik – unter­stützt von ver­schie­de­nen KI-Tools. Du expe­ri­men­tierst mit Sze­nen, Stim­men und Sound, ent­wi­ckelst krea­ti­ve Ideen und siehst live, wie aus Text, Ton und Musik ein ein­zig­ar­ti­ger Film ent­steht. Für alle, die Sto­rytel­ling und Sound neu ent­de­cken wol­len. Krea­ti­vi­tät trifft KI – mach mit!

Refe­rent: Andre­as Zie­mer, Dozent Fach­be­reich Reli­gi­ons­un­ter­richt und Schule

Digi­ta­le KI-Werk­zeu­ge wie ChatGPT gewin­nen zuneh­mend an Bedeu­tung – auch in der sozia­len und gemein­de­päd­ago­gi­schen Arbeit. Die­ser Work­shop bie­tet eine pra­xis­na­he Ein­füh­rung in die Nut­zung von ChatGPT im beruf­li­chen Kon­text von Gemeindepädagog:innen.

Die Teil­neh­men­den ler­nen, wie ChatGPT als unter­stüt­zen­des Werk­zeug bei Pla­nung, Orga­ni­sa­ti­on, Kom­mu­ni­ka­ti­on und päd­ago­gi­scher Kon­zept­ent­wick­lung ein­ge­setzt wer­den kann. Neben kon­kre­ten Anwen­dungs­bei­spie­len wer­den auch ethi­sche Fra­gen sowie Gren­zen der KI reflek­tiert. Ziel ist es, Sicher­heit im Umgang mit dem Tool zu gewin­nen und des­sen Poten­zia­le rea­lis­tisch und ver­ant­wor­tungs­voll ein­schät­zen zu können.

Der Work­shop ist inter­ak­tiv gestal­tet und ver­bin­det kur­ze Inputs mit prak­ti­schen Übun­gen und Aus­tausch. Für den Work­shop bit­te das eige­ne Lap­top, Tablet oder Smart­phone mitbringen.

Refe­renin: Jana Krap­pe, Jugend­bil­dungs­re­fe­ren­tin Fach­be­reich Evan­ge­li­sche Jugend

In die­sem Work­shop lädt Chris­ti­an Bal­ken­ohl (auch bekannt als Velo­kan­tor) zum gemein­sa­men Sin­gen ein. Wir ent­de­cken, was die mensch­li­che Stim­me ein­zig­ar­tig macht – gera­de in einer Zeit, in der KI Melo­dien schreibt, Stim­men imi­tiert und Musik gene­riert. Mit bewe­gen­den Lie­dern, Rhyth­men und pra­xis­na­hen Impul­sen zeigt Chris­ti­an, wie Sin­gen Gemein­schaft stif­tet, Freu­de bringt und wie KI als Werk­zeug unter­stüt­zen kann, ohne das Eigent­li­che zu ersetzen.

Das Ange­bot rich­tet sich an alle, die Stim­me, Krea­ti­vi­tät und digi­ta­le Mög­lich­kei­ten ver­bin­den möch­ten. Chris­ti­an, Orga­nist, Pia­nist, Sän­ger und erfah­re­ner Musik­päd­ago­ge, ver­eint klas­si­sche Kir­chen­mu­sik mit Pop, Rock und krea­ti­ven Ideen – viel­sei­tig, unkon­ven­tio­nell, außer­ge­wöhn­lich und mit viel Lei­den­schaft. Als „Velo­kan­tor“ ist er bevor­zugt mit dem Fahr­rad unter­wegs und bringt Musik dort­hin, wo sie Men­schen berührt.

Refe­rent: Chris­ti­an Bal­ken­ohl, Kir­chen­mu­si­ker im Mansfelderland

Digi­ta­le Fäl­schun­gen – soge­nann­te DeepF­akes – sind längst Teil unse­res All­tags und wer­fen Fra­gen nach Wahr­heit, Mani­pu­la­ti­on und Ver­ant­wor­tung auf, die auch für die Gemein­de­ar­beit von Bedeu­tung sind. Gemein­sam wol­len wir aus­pro­bie­ren, ob und wie DeepF­akes erkannt wer­den kön­nen, einen kur­zen Impuls­film sehen, der zur Dis­kus­si­on über den Ein­satz und die Wir­kung von DeepF­akes in der Gemein­de­ar­beit anregt, und schließ­lich prak­tisch erpro­ben, wie ein ein­fa­cher Fake ent­steht. Ziel des Work­shops ist es, den Teil­neh­men­den einen pra­xis­na­hen Ein­blick in das Phä­no­men DeepF­ake zu geben, des­sen Bedeu­tung für die päd­ago­gi­sche Arbeit zu reflek­tie­ren und Ideen zu ent­wi­ckeln, wie das The­ma in der Gemein­de auf­ge­grif­fen wer­den kann.

Refe­rent: Adri­an Then, Medi­en­päd­ago­ge im Medi­en­zen­tum der EKM

Aus­ge­hend von einem Dilem­ma-Kar­ten­spiel dis­ku­tie­ren die Teil­neh­men­den kon­kre­te ethi­sche Her­aus­for­de­run­gen von KI – von Deepf­akes über Daten­schutz bis zu kirch­li­cher Seel­sor­ge mit oder über KI. Die Metho­de wird so ange­lei­tet, dass sie direkt in der Arbeit mit Konfirmand:innen und Jugend­li­chen ein­ge­setzt wer­den kann, um kri­tisch über Gren­zen und Chan­cen von KI ins Gespräch zu kom­men. Zugleich wer­den biblisch-theo­lo­gi­sche und päd­ago­gi­sche Kri­te­ri­en für einen ver­ant­wort­li­chen Umgang mit KI in Kir­che und Jugend­ar­beit herausgearbeitet.

Für den Work­shop bit­te das eige­ne Lap­top, Tablet oder Smart­phone mitbringen.

Refe­ren­tin: Clau­dia Sta­ab, Fort­bil­dungs­re­fe­ren­tin für digi­ta­le Bil­dung, Stu­di­en­zen­trum für evang. Jugend­ar­beit Josef­s­tal e.V.

Aus­tausch an der fri­schen Luft über alle Fra­gen, die uns zu die­sem The­ma bewegen.