Frühkindliche religiöse Bildung
Kita und Hort
Der Fachbereich Frühkindliche religiöse Bildung hält ein breites Angebot für Personen bereit, die in Kindertageseinrichtungen oder in der Jugendhilfe religionssensibel mit Kindern und Erwachsenen arbeiten.
Auf diesen Seiten finden Sie Informationen des Fachbereichs: Hinweise zur Religionspädagogischen Qualifizierung für pädagogische Fachkräfte (RPQ), zu den Grundkursen für religionssensible Begleitung in der Kita, zu Fortbildungen und Aufbaukursen sowie zu Ansprechpersonen im Dozent:innenkollegium und in der Verwaltung.
Der Fachbereich ist am ekd-weiten Vernetzungsprojekt RELImentar beteiligt.
Nächste Veranstaltungen
Religionspädagogische Qualifizierung – RPQ
Präsenzkurs- Halle, 17.09.2026 – Die Religionspädagogische Qualifizierung (RPQ) ist für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen in der Evangelischen Kirche in Mitteldeutschland…
Zur VeranstaltungSchöner Singen
Stimmbildung für Chorsänger/innen 60plus- Online, 17.04.2026 – Singen macht glücklich, ist sehr gesund und bringt viel Spaß – wenn die…
Zur VeranstaltungVon der „Sau“ an der Kirche zur „Stätte der Mahnung“
Das Judentum und Antisemitismusprävention- Wittenberg, 25.04.2026 – Erforschen Sie die Geschichte und theologische Deutung der Wittenberger „Judensau“ an der Stadtkirche…
Zur VeranstaltungWorkshop Urheberrecht
Noten, Kopieren und Aufführungen von musikalischen Werken- Online, 29.05.2026 – In diesem Seminar klären wir die rechtlichen Regelungen für den…
Zur VeranstaltungReligionspädagogische Qualifizierung (RPQ)
Die Religionspädagogische Qualifizierung (RPQ) ist für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen in der Evangelischen Kirche in Mitteldeutschland konzipiert, die die religionssensible Bildung und Begleitung in ihren Einrichtungen gestalten.
In jedem Kalenderjahr startet im Spätsommer ein Präsenzkurs sowohl in Sachsen-Anhalt als auch in Thüringen. Die gesamte Kursdauer erstreckt sich auf ca. ein Jahr.
Die RPQ kann in zwei Formaten erlebt werden: In einem rein digitalen Kurs durchlaufen Sie die thematischen Module selbstorganisiert mit online-Treffen zum Austausch und Abgleich. Die Vertiefungstage werden zwischen den Modulen in der eigenen Einrichtung durchgeführt und ebenfalls online ausgewertet. Das Modul 5 „Erkunden” findet gemeinsam mit dem präsentischen Kurs eines Jahrgangs an ausgewählten Exkursionsorten statt.
In einem präsentischen Format der RPQ trifft sich die feste Kursgruppe zu den thematischen Modulen an einem Tagungsort in Sachsen-Anhalt oder Thüringen. Dort gibt es die Möglichkeit zur Übernachtung, der Kurs kann jedoch auch ohne Übernachtung absolviert werden. Die Vertiefungstage werden zwischen den Modulen in der eigenen Einrichtung durchgeführt und online – gemeinsam mit den Teilnehmenden der „RPQ-digital” ausgewertet.
Die Kurse sind in jede Richtung durchlässig. Das bedeutet, ein präsentischer Fehltag kann im digitalen Format bearbeitet werden. Genauso ist ein tageweiser Wechsel von RPQ-digital in laufende Präsenzkurse möglich.
Die Kursgebühren betragen für die Teilnahme an einer RPQ-digital oder einer RPQ in Präsenzform 300 Euro.
Hinzu kommen in den Präsenzkursen Kosten für An- und Abreise, Übernachtung sowie Verpflegung. Genaue Hinweise entnehmen Sie bitte dem Anmeldeformular.
Die RPQ umfasst 120 Unterrichtseinheiten, die sich auf sechs inhaltliche Module und vier Vertiefungstage verteilen. Die Module können in Präsenzveranstaltungen in Thüringen oder Sachsen-Anhalt sowie in einem rein digitalen Format durchlaufen werden.
Modul 1
Beobachten (Tage 1 und 2 oder digital)
- Einführung in die RPQ
- Religionssensibles Model
- Vielfaltsbewusstsein im Horizont demokratischen Lernens
Vertiefungstag mit Online-Begleitung
- Beobachtungen in einer Kita zum religionssensiblen Modell und online-Reflexion
Modul 2
Feiern (Tage 3 und 4 oder digital)
- Modelle interreligiösen und interkulturellen Lernens
- Festkalender in der Kita
- Gottesdienste und Andachten gestalten
Vertiefungstag mit Online-Begleitung
- Gestaltung einer Andacht in Zweierteams und online-Reflexion
Modul 3
Ergründen (Tage 5 und 6 oder digital)
- Gotteskonzeptionen
- Nachdenken über tiefe Lebensthemen
- Philosophieren & Theologisieren mit Kindern
Vertiefungstag mit Online-Begleitung
- Philosophieren mit einem Bilderbuch oder rund um ein Thema in Zweiergruppen und online-Reflexion
Modul 4
Erzählen (Tage 7 und 8 oder digital)
- Erzählen im religionssensiblen Kontext
- Thora, Bibel, Koran
- praktisches Erzählen
Vertiefungstag mit Online-Begleitung
- Umsetzung einer Erzählung – eine Person aus der Kita beobachtet und gibt ein Feedback. Anschl. online-Reflexion
Modul 5
Erkunden (Tage 9 und 10 oder digital)
- Orte entdecken, die im Rahmen religionssensibler Begleitung bedeutsam sind: Friedhof, Kirche, Moschee …
- Erkundungen am eigenen Ort
Modul 6
Gestalten (Tage 11 und 12 oder digital)
- Religionssensibel relevante Atmosphären schaffen
- Rituale entwickeln und gestalten
- Abschlussgottesdienst
Ansprechpersonen
Landeskirchenamt | Referenten
Präsentische RPQ
Evamaria Simon
Digitale RPQ
Brita Bernet
Veranstaltungen
Im Fachbereich Frühkindliche religiöse Bildung werden in Erfurt, Halle und Neudietendorf Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte angeboten.
Diese RPQ-Add-on´s sind als Tagesveranstaltungen konzipiert. Sie richten sich an alle Absolvent:innen der RPQ-Kurse nach dem neuen Konzept von 120 Stunden Umfang.
Alle Absolvent:innen der RPQ-Kurse werden zu Beginn eines Jahres zu den einzelnen Terminen eingeladen. Mit dieser Einladung werden auch die Themen und Ausrichtungen der Kurse mitgeteilt. Diese werden im jeweils vorigen Jahr mit den Teilnehmenden aller Kurse ausgelotet.
In den Aufbaukursen ist immer auch Zeit für aktuelle Bedarfe und den Austausch über die Situationen und Herausforderungen in der alltäglichen Arbeit.
Der Grundkurs ist ein regionales Angebot. Ein Grundkurs besteht aus vier Tagesmodulen, die einen ersten Einstieg in Grundlagen und Themen religionssensibler Bildungsbegleitung in Kindertageseinrichtungen ermöglichen.
In den Tagesveranstaltungen (ca. 10 AE von jeweils 45 Minuten) erhalten unterschiedliche Aspekte einen Raum:
- Der Austausch mit Kolleg:innen dient der fachlichen und persönlichen Positionierung.
- Theoretische Impulse eröffnen eine Vertiefung der jeweiligen Schwerpunkte des Moduls.
- Praxisimpulse zum jeweiligen Schwerpunkt ermöglichen den Theorie-Praxis-Transfer.
- Material- und Medienbörsen dienen der eigenen Vertiefung für eine selbst organisierte Nacharbeit.
Der Grundkurs ermöglicht einen Einstieg in die religionssensible Bildung und Begleitung in christlichen Kindertageseinrichtungen. Eine feste Kursgruppe trifft sich an vier Tagen, verteilt über ein Jahr. An jedem der Tage gibt es sowohl Impulse für die Auseinandersetzung mit den Grundlagen religionssensibler Begleitung als auch praxisbezogene Angebote für die Gestaltung von Festen im Kirchenjahr.
Grundkurse können in unterschiedlichen Regionen der EKM und der Landeskirche Anhalts stattfinden.
Wenn Sie Interesse an diesem Angebot haben, nehmen Sie bitte Kontakt zu Frau Groß auf.
Für inhaltliche Fragen stehen Ihnen die Dozentinnen des PTI gern zur Verfügung.
Umfang
vier Termine innerhalb von 12 Monaten (idealerweise beginnend im Herbst), jeweils 9.00 Uhr bis 16.00 Uhr
Ort
Ist vom Träger in der Region zu organisieren. Die Dozentinnen oder regionalen Fortbildner:innen kommen zu Ihnen.
Kosten (für den regionalen Veranstalter):
300,00 € pro Modul zzgl. Fahrt- und Materialkosten
Modulhandbuch
Die Inhalte und Materialien werden für alle Personen, die Grundkurse im Auftrag des PTI anbieten auf einer eigenen Seite ausführlich präsentiert und zur Verfügung gestellt.
Ansprechpersonen
Landeskirchenamt | Referenten
RPQ-Addon | Grundkurs | Godly Play
Evamaria Simon
RPQ-Addon
Brita Bernet
Relimentar
Getragen und finanziert wird RELImentar von einem Unterstützungsnetzwerk der EKD, Landeskirchen und Verbänden.
RELImentar bietet:
- qualitätsgeprüfte und frei nutzbare Materialien und Medien für die religionssensible Begleitung und Bildung in Krippe, Kita und Hort
- regionale Zugänge zu Ansprechpersonen und Angeboten für die religionspädagogische Fortbildungspraxis vor Ort
- kostenfreie überregionale Online-Werkstätten – Café RELImentar – und Fortbildungen. Die Cafétermine für das aktuelle Jahr finden sich hier: https://relimentar.de/café-relimentar/
Ansprechpersonen
Landeskirchenamt | Referenten
RELImentar
Brita Bernet
Der Notfall in der Kita
Unausweichlich werden wir Menschen mit Notfällen, Krisen und dem Tod konfrontiert. Aus der Distanz heraus lässt sich leicht darüber nachdenken und sprechen. Extremsituationen erreichen uns jedoch ganz, unser Denken und Fühlen, unseren Körper und die Seele.
Der Extremzustand ist nicht Ausdruck einer “Erkrankung”. Hier wird eine menschliche Ressource sichtbar, die uns handlungsfähig bleiben lässt.
Die Notfallseelsorge bietet schnelle und verlässliche Unterstützung. Ausgebildete Seelsorgerinnen und Seelsorger begleiten Kinder, Erzieherinnen und Eltern. Sie hören zu, stabilisieren und unterstützen beim Umgang mit Angst, Trauer und Überforderung. Ziel ist es, Sicherheit zu geben, Orientierung zu schaffen und weitere Hilfen zu vermitteln.
Wenn in Ihrer Kita ein Krisenfall eintritt und Sie schnelle und unkomplizierte Unterstützung vor Ort brauchen, kontaktieren sie uns bitte.
Wenn Sie als Einrichtungsleiterin oder Krisenteam eine Frage haben – persönlich, per Telefon oder Videokonferenz, melden Sie sich bitte.
Wenn Sie Ihr Team schulen und auf Krisenfälle vorbereiten möchten, unterstützen wir Sie gern im Rahmen einer Inhouse-Fortbildung.
Ansprechpersonen
Landeskirchenamt
Notfallseelsorge
Brita Bernet
Ansprechpersonen
Referatsleitung
Landeskirchenamt | Kollegium
Susanne Minkus-Langendörfer
Referatsleiterin
Referat B3 | Bildung mit Kindern und Jugendlichen
+49 361 51800 231
susanne.minkus-langendoerfer@ekmd.de
Berufsbiografie
Im Referat habe ich folgende Aufgabenbereiche:
Zu diesen Fragen und Themen können Sie mich kontaktieren
Referentinnen | Referenten
Projektreferentin
Brita Bernet
Referentin
Frükindliche religiöse Bildung
Digitale RPQ
+49 345 51158 643
brita.bernet@ekmd.de
Nach einer dreijährigen Ausbildung zur Facharbeiterin für Krankenpflege und Psychiatriediakonin/Sozialpädagogin (FH) studierte ich an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) evangelische Theologie. Von 2000–2011 arbeitete ich als Pfarrerin in Zerbst und als Religionslehrerin in den Klassen 1–10. In den folgenden Jahren (2012–2016) war ich als wissenschaftliche Mitarbeiterin der Forschungsstelle Religiöse Kommunikations- und Lernprozesse der Theologischen Fakultät der MLU Halle-Wittenberg tätig. Hier wurde ich 2019 mit der Studie “ ‚Also kommt nicht mehr der Weihnachtsmann, sondern es kommt das Christkind‘ – Ethnografische Fallstudie zur religiösen Elementarbildung in mehrheitlich konfessionslosem Kontext“ promoviert. Von 2008 bis 2015 absolvierte ich die Klinische Seelsorgeausbildung (Grundkurse/Aufbaukurs).
Seit dem 01.08.2016 arbeite ich am PTI.
Am Institut habe ich folgende Aufgabenbereiche:
- Fortbildungen für den Religionsunterricht an Grundschulen und Förderschulen
- Mitarbeit in der Begleitung der Vikare und Vikarinnen im pädagogischen Vikariat
- Vokationskurse
- Unterstützung gemeindepädagogischer Projekte
- Lernwerkstätten
Mit diesen Themen komme ich gerne zu Ihnen:
- Der sperrige Feiertag – Himmelfahrt in Schule und Gemeinde
- Wenn ich einmal groß bin – Nachdenken über die Zukunft mit Grund- und Förderschüler*innen
- Martin Luther – ein Bild von einem Mann! – Eine empirische Studie unter Jugendlichen Sachsen-Anhalts und deren religionsdidaktischen Perspektiven
- Die Gefühlskiste – den Umgang mit Gefühlen lernen
- „Vom Himmel hoch, da komm ich her!“- Von Boten und ihrer Botschaft
- Zum Glück – theologische, philosophische und didaktische Impulse
- „Meine Heimat – das sind nicht nur die Flüsse und Täler…“ – Heimat als lebensrelevantes Thema in Schule und Gemeinde
- Konfessionslosigkeit in Ostdeutschland
- Familie und Religion
Sehr gerne können Sie mich kontaktieren, damit wir passgenaue Angebote gemeinsam entwickeln können.
Referentin
Evamaria Simon
Referentin
Frühkindliche religiöse Bildung
GodlyPlay
+49 345 51158 640
evamaria.simon@ekmd.de
Nach einer dreijährigen Ausbildung zur Facharbeiterin für Krankenpflege und Psychiatriediakonin/Sozialpädagogin (FH) studierte ich an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) evangelische Theologie. Von 2000–2011 arbeitete ich als Pfarrerin in Zerbst und als Religionslehrerin in den Klassen 1–10. In den folgenden Jahren (2012–2016) war ich als wissenschaftliche Mitarbeiterin der Forschungsstelle Religiöse Kommunikations- und Lernprozesse der Theologischen Fakultät der MLU Halle-Wittenberg tätig. Hier wurde ich 2019 mit der Studie “ ‚Also kommt nicht mehr der Weihnachtsmann, sondern es kommt das Christkind‘ – Ethnografische Fallstudie zur religiösen Elementarbildung in mehrheitlich konfessionslosem Kontext“ promoviert. Von 2008 bis 2015 absolvierte ich die Klinische Seelsorgeausbildung (Grundkurse/Aufbaukurs).
Seit dem 01.08.2016 arbeite ich am PTI.
Am Institut habe ich folgende Aufgabenbereiche:
- Fortbildungen für den Religionsunterricht an Grundschulen und Förderschulen
- Mitarbeit in der Begleitung der Vikare und Vikarinnen im pädagogischen Vikariat
- Vokationskurse
- Unterstützung gemeindepädagogischer Projekte
- Lernwerkstätten
Mit diesen Themen komme ich gerne zu Ihnen:
- Der sperrige Feiertag – Himmelfahrt in Schule und Gemeinde
- Wenn ich einmal groß bin – Nachdenken über die Zukunft mit Grund- und Förderschüler*innen
- Martin Luther – ein Bild von einem Mann! – Eine empirische Studie unter Jugendlichen Sachsen-Anhalts und deren religionsdidaktischen Perspektiven
- Die Gefühlskiste – den Umgang mit Gefühlen lernen
- „Vom Himmel hoch, da komm ich her!“- Von Boten und ihrer Botschaft
- Zum Glück – theologische, philosophische und didaktische Impulse
- „Meine Heimat – das sind nicht nur die Flüsse und Täler…“ – Heimat als lebensrelevantes Thema in Schule und Gemeinde
- Konfessionslosigkeit in Ostdeutschland
- Familie und Religion
Sehr gerne können Sie mich kontaktieren, damit wir passgenaue Angebote gemeinsam entwickeln können.
Regionale Fortbildnerinnen
Kontakte finden und verabreden
Sachbearbeitung RPQ
Ivonne Groß
Sachbearbeitung
Magdeburg
+49 391 5346 388
ivonne.gross@ekmd.de
Kollegium | Sachbearbeitung
Kerstin Rakete
Sachbearbeitung
Halle
+49 345 51158 606
kerstin.rakete@ekmd.de
Service
Für Einrichtungen
Frühkindliche religiöse Bildung
Religionspädagogische Qualifizierung
Flyer RPQ