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Mit soziokratis­chen Ver­fahren zukun­fts­fähige Organ­i­sa­tions­for­men entwick­eln

Braucht es dann noch Reli­gion­sun­ter­richt und wie kön­nte ein zukun­fts­fähiger Religiuon­sun­ter­richt ausse­hen?

Voka­tion­skurs in Drübeck – Zwis­chen Neu­tral­ität, Authen­tiz­ität und eigen­er Posi­tion

Fort­bil­dung zu bewegten Ange­boten in Schule, Kita und Gemeinde Am ver­gan­genen Fre­itag kamen elf Mitar­bei­t­ende aus unter­schiedlichen päd­a­gogis­chen Arbeits­feldern im Feli­­ci­ats-von-Sel­­menitz Haus (Puschkin­straße 27, Halle) zusam­men, um sich tänz­erisch fortzu­bilden. Unter der fachkundi­gen und humor­vollen Anleitung von Wolf­gang Unger (Reli­gion­späd­a­goge, Dort­mund) und Char­lotte Osthaus (Reli­gion­späd­a­gogin, Pader­born) wur­den ver­schiedene israelis­che Tänze eingeübt. Nach anfänglichen Unsicher­heit­en bildete … Weit­er­lesen

Die Zeit zwis­chen Pas­sion und Ostern lädt dazu ein, mit Schü­lerin­nen und Schülern über zen­trale Fra­gen des Lebens nachzu­denken: Leid, Hoff­nung, Frieden und Gerechtigkeit.

Voka­tion­skurs in Neudi­etendorf – Posi­tio­nen im Reli­gion­sun­ter­richt find­en und ein­nehmen

Für den Reli­gion­sun­ter­richt lässt sich beson­ders gut auf Eltern­aben­den oder an Tagen der offe­nen Tür wer­ben. In den kom­menden Wochen ist es wieder soweit.

Neuer Erlass stärkt poli­tis­che Bil­dung und Rechtssicher­heit an Schulen in Sach­sen-Anhalt

Neuer Qual­i­fizierungskurs “Kom­pe­ten­zori­en­tiert Reli­gion unter­richt­en” der EKM ges­tartet.

Der neue Ori­en­tierungsrah­men Glob­ale Entwick­lung – Bil­dung für nach­haltige Entwick­lung (BNE) in der gym­nasialen Ober­stufe – Online-Fort­bil­dung