Der Beteiligungsprozess Bildungsland Sachsen-Anhalt 2035

Das Bil­dungsmin­is­teri­um Sach­sen-Anhalt führt im Rah­men des Change-Learn­ing-Pro­gramms der Ber­tels­mann Stiftung gemein­sam mit dem nexus Insti­tut einen bre­it angelegten Beteili­gung­sprozess durch, um Erfahrun­gen, Bedarfe und Ideen aus der schulis­chen Prax­is sys­tem­a­tisch in die Weit­er­en­twick­lung des Schul­sys­tems einzubeziehen.

Im Mit­telpunkt ste­ht die gemein­same Frage, wie das Schul­sys­tem in Sach­sen-Anhalt so weit­er­en­twick­elt wer­den kann, dass zeit­gemäßes Ler­nen gelingt und die Her­aus­forderun­gen der kom­menden Jahre bewältigt wer­den kön­nen. Der Prozess dient dazu, konkrete kurz- und langfristige Maß­nah­men zur Verbesserung des Schul­sys­tems zu entwick­eln, und Ver­trauen, Ver­ständ­nis und kon­tinuier­lichen Aus­tausch zwis­chen den Beteiligten zu stärken. Grund­lage bilden die Empfehlun­gen der Expertenkom­mis­sion zur Zukun­ft des Schul­we­sens, ins­beson­dere ihre vier zen­tralen Hand­lungs­felder: (1) Zeit­gemäßes Ler­nen in ein­er Kul­tur der Dig­i­tal­ität, (2) Chan­cen­gerechte Schule, (3) Eigen­ständi­ge Schule, (4) Pro­fes­sion­al­isierung des Per­son­als.

Die Beteili­gung erfol­gt in einem mehrstu­fi­gen Ver­fahren, das vom nexus Insti­tut konzip­iert und durchge­führt wird. Der Beirat übern­immt im Rah­men des Gesamt­prozess­es eine bera­tende Funk­tion. Er begleit­et den Prozess kon­tinuier­lich und trägt dazu bei, ein gemein­sames Prozessver­ständ­nis sowie gemein­same Ergeb­nisse zu entwick­eln.

Die Arbeitsweise in der Zusam­me­nar­beit ist geprägt durch:

  • ko-kreatives Vorge­hen,
  • die Berück­sich­ti­gung aller Per­spek­tiv­en,
  • einen kon­struk­tiv­en und wertschätzen­den Aus­tausch.

Die finalen Entschei­dun­gen zur Prozess­gestal­tung sowie die fach­liche Ver­ant­wor­tung für die Ergeb­nisse liegen beim Bil­dungsmin­is­teri­um in Abstim­mung mit der Ber­tels­mann Stiftung und dem nexus Insti­tut.

Inter­essierte sind her­zlich zu ins­ge­samt drei Region­al­foren im Rah­men des Prozess­es Bil­dungs­land Sach­sen-Anhalt 2035 ein­ge­laden. Ziel ist es, in den Dia­log zu treten und gemein­sam Ideen zu entwick­eln, wie Schule und Bil­dung in Sach­sen-Anhalt zukun­fts­fähig gestal­tet wer­den kön­nen.

Anmel­dung zu den Region­al­foren